• Willkommen

    StiL – Studieren in Leipzig verbessert die Qualität von Studium und Lehre an der Universität Leipzig. Hier finden Sie umfangreiche Informationen zu den Angeboten des Projektes StiL.

  • Gute Lehre bedeutet für mich, in den Dialog zu treten, sich zu respektieren und etwas mitgeben zu können; zu motivieren fürs Fach, ja auch fürs Studium und manchmal auch fürs Leben.

    Prof. Dr. Thomas Hofsäss, Projektleiter StiL
  • Gutes Studium bedeutet für mich, neben interessanten Inhalten, viel Freiraum für Diskussionen und Austausch zu schaffen.

    Stefanie Spiegler, Lehramt Chemie, Sport
  • Gutes Studium bedeutet für mich, dass die Inhalte praxisnah vermittelt werden.

    Inken Fuckert, Psychologie
  • Gutes Studium bedeutet für mich, meinen Fokus zu schärfen, dabei aber stets auch über den eigenen Tellerrand hinaus zu schauen

    Manuel Rademacher, Musikwissenschaft
  • Gutes Studium bedeutet für mich, dass die Lehrenden ihren Stoff mit Leidenschaft vermitteln. 

    Karolin Dörner, Kulturwissenschaften
  • Gutes Studium bedeutet für mich, Weltbürger zu werden.

    Tarek Hassan, Teilnehmer am BeBuddy!-Programm
  • Gute Lehre bedeutet für mich, die grundlegenden Bau- und Strukturmerkmale des Lebens interessant, anschaulich und verständlich weiterzugeben.

    Dr. Monika Möschke, Allgemeine und Angewandte Botanik
  • Gutes Studium bedeutet für mich, dass Lernen nicht aufhört, Spaß zu machen!

    Marie Siewert, Kulturwissenschaften
  • Die Voraussetzung guter Lehre besteht für mich darin, Lehre nicht primär von den Inhalten und den Lehrenden, sondern von den Lernenden und den Lernprozessen her zu denken.

    Prof. Dr. Claus Altmayer, Deutsch als Fremdsprache
  • Gute Lehre bedeutet für mich, keinen Zirkus zu veranstalten, sondern authentisch als Forscher die eigene Begeisterung für das Fach zu vermitteln.

    Prof. Dr. László Székelyhidi, Mathematik
  • Gute Lehre ist für mich forschungsbasierte Lehre, da das Markenzeichen einer forschungsstarken Universität wie der Alma mater lipsiensis Lehre auf dem aktuellsten Stand der Forschung - womöglich der eigenen - ist.

    Prof. Dr. med. Beate A. Schücking, Rektorin
  • Gutes Studium bedeutet für mich, selbstbestimmt sowie im Austausch mit anderen das zu studieren, was mich interessiert - theoretisch wie auch durch lebensnahe Einblicke und praktische Erfahrungen.

    Claudia Hammermüller, KMW & Politikwissenschaften

Aktuelles

  • Neue Angebote des Career Service for Internationals im Sommersemester 2019

    Neue Angebote des Career Service for Internationals im Sommersemester 2019

    08.04.2019 | Der Career Service for Internationals stellt auch im Sommersemester 2019 wieder ein breites Angebot bereit. Die Veranstaltungen richten sich an internationale Studierende, die nach ihrem Studienabschluss in Deutschland arbeiten wollen. Im Rahmen des Workshopsprogramms wird ein besonderer Fokus darauf gelegt, die Studierenden auf die Besonderheiten des deutschen Arbeitsmarkts und des Bewerbungsverfahrens vorzubereiten. Eine Übersicht über das vielfältige Angebot sowie die Anmeldung zu den Veranstaltungen ist hier zu finden. 

  • Angebote im Mentoring zum Sommersemester 2019

    Angebote im Mentoring zum Sommersemester 2019

    03.04.2019 | Die Mentorinnen und Mentoren bieten auch zum Sommersemester 2019 wieder zahlreiche Unterstützungs- und Informationsveranstaltungen an. Am Studieninformationstag (04. Mai 2019) können sich Studieninteressierte beim Lehramtskarussel über die Lehramtsstudiengänge der Universität Leipzig informieren. Beraten wird am Studieninformationstag außerdem zum Sprachen studieren. Studierende des Lehramts können sich erneut im Lehramtsmentoring von Studierenden höherer Semester unterstützen lassen oder selbst die Rolle des Mentors/der Mentorin einnehmen. Ebenfalls für Lehramtsstudierende bietet das Mentoring der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät in Zusammenarbeit mit der Naturwissenschaftlichen Forschungswerkstatt einen Didaktik-Praxisworkshop an. Alle Informationen zu den Veranstaltungen finden Sie auf den Fakultätsseiten der Universität Leipzig und den Teilprojektseiten des Mentorings.
  • Leipziger Sammlungsinitiative: Aktuelle Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2019

    Leipziger Sammlungsinitiative: Aktuelle Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2019

    02.04.2019 | Die Leipziger Sammlungsinitiative (LSI) bietet auch im Sommersemester 2019 wieder zahlreiche Lehrveranstaltungen an. Die vollständige Auflistung aller Veranstaltungen ist hier einzusehen.
  • Communication in English: Neues Workshopprogramm für das Sommersemester 2019

    Communication in English: Neues Workshopprogramm für das Sommersemester 2019

    01.04.2019 | Auch im Sommersemester 2019 finden wieder Workshops des Teilprojekts Communication in English statt. Das neue Angebot für Lehrende der Universität Leipzig kann hier eingesehen werden. Zur Anmeldung und weiterführenden Informationen gelangen Sie über das Intranet der Universität Leipzig.
  • LaborUniversität: DIDAKTIK HAPPENs

    LaborUniversität: DIDAKTIK HAPPENs

    26.03.2019 | Am 9. April 2019 findet der nächste DIDAKTIK HAPPENs der LaborUniversität statt. Alle Lehrenden sind herzlich eingeladen! Das Thema lautet dieses Mal: „Multimediales Lernen mit Mahara“. Weitere Informationen finden sich hier (Poster) und hier. Eine Übersicht aller kommenden Veranstaltungen im Sommersemester 2019 finden Sie hier.

  • Freie Plätze im Qualifizierungsprogramm des Tutoring-Kollegs

    Freie Plätze im Qualifizierungsprogramm des Tutoring-Kollegs

    01.03.2019 | Seit heute können sich interessierte Tutorinnen und Tutoren wieder für das Qualifizierungsprogramm des Tutoring-Kollegs anmelden. In Workshops und Praxisberatungen werden sie didaktisch geschult und lernen praktische Methoden für das eigene Tutorium kennen. Wie das genau aussieht, erklärt das Tutoring-Kolleg im Video. Weitere Informationen gibt es hier.

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