8. Projektkohorte der LaborUniversität

Projektkohorten des Teilprojekts LaborUniversität

Am 11.10.18 fand das Auftakttreffen der zwölf neuen Projekte der LaborUniversität statt.

In Kurzpräsentationen gaben die Projektverantwortlichen spannende Einblicke in ihre Vorhaben und erhielten Ausblicke auf das kommende Jahr. Zugleich bestand die Möglichkeit zum Austausch und einem ersten gegenseitigen Kennenlernen der Projektteams. Auch Anknüpfungspunkte und Grundlagen für gemeinsame Kooperationen wurden bereits gelegt. So hob auch Herr Prof. Dr. Hofsäß, Prorektor für Bildung und Internationales, insbesondere die Möglichkeit der „Vernetzung quer über Fachkulturen“ sowie die „hohe Internationalität und Interdisziplinarität“ der Projekte der 8. Kohorte hervor.

Von insgesamt 18 eingereichten Anträgen aus neun Fakultäten sowie zwei zentralen Einrichtungen wurden vom Auswahlgremium der LaborUniversität folgende zwölf Lehr-Lern-Projekte für die Förderphase 01. Oktober 2018 bis 30. September 2019 ausgewählt:

Erlebnisse, Ergebnisse, Erkenntnisse und erfolgreiche Anwendung – seminaristische Übungen in der Biomechanik (Vertiefung) | Institut ABTW | Prof. Dr. Maren Witt, Christine Janke

Lebe-DiLee – Lernschwierigkeiten begegnen – Digitale Lerngelegenheiten entwickeln | Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich | Vertretungsprof. Dr. Brunhild Landwehr, Prof. Dr. Kim Lange-Schubert, Karl Wollmann

Museum für Alle – Inklusive Kunst- und museumspädagogische Angebote für Blinde und Sehbehinderte im Antikenmuseum der Universität Leipzig | Institut für Kunstpädagogik und Historisches Seminar | Prof. Andreas Wendt, Prof. Dr. Ulrich Veit, Dr. Hans-Peter Müller, Alexander Frohberg

Verstärkung von Selbstlernprozessen durch selbständiges Experimentieren und Analysieren mit dem smarten Physiklabor | Bereich Didaktik der Physik | PD Dr. Frank Stallmach, Dr. Peter Rieger

Modelle und Methoden der Sinologie/Chinastudien | Ostasienwissenschaften | Dr. Merle Schatz, Thorben Pelzer

Forschendes Lernen für Master-Studierende der Informatik und Bioinformatik | Institut für Informatik | Thomas Schmid

„Kleine Religionen“ revisited! Forschendes Lernen im Archiv in einem Blended-Learning-Projekt | Religionswissenschaftliches Institut | Dr. Sabrina Weiß

Strukturschaffung für die Teilnahme an simulierten Gerichtsverfahren | Lehrstuhl für Europarecht, Völkerrecht und öffentliches Recht | Prof. Dr. Stephanie Schiedermair, David Koppe

EIILa: Englisch lehren und lernen im Labor | Institut für Anglistik | Dr. Petra Knorr, Josephine Klein

StadtLabor Leipzig | Institut für Stadtentwicklung und Bauwirtschaft | Prof. Johannes Ringel, Dr. Tanja Korzer

UniLearn | Institut für Biologie | Prof. Dr. Christian Wilhelm, Prof. Dr. Sonja Ganguin, Sören Schmechta

Von Fall zu Fall: Interdisziplinäre Zusammenarbeit zur Unterstützung von Schüler*innen mit Entwicklungs- und Teilleistungsstörungen | Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung | JProf. Dr. Markus Spreer, Dr. Anja Fengler

Weiterführende Informationen finden Sie auf der jeweiligen Projektseite.

Förderprojekte des Teilprojekts LaborUniversität